KÕRVEKÜLA PÕHIKOOL                             

KÕRVEKÜLA  PÕHIKOOLI  KODUKORD

 

Kehtestatud direktori käskkirjaga nr 1.-7/17  10.01.2011

Muudatused läbi arutatud ja heaks kiidetud ÕN koosolekul nr 9  29.08.2011.  Kehtestatud direktori käskkirjaga nr 1.-7/31  30.08.2011

 

 

1. Üldsätted

1.1. Kõrveküla Põhikooli kodukord reguleerib käitumist koolis ning kooli              territooriumil.

1.2. Kodukord avalikustatakse kooli kodulehel ning koolimajas stendil.

1.3. Kooli õpilane täidab Eesti Vabariigis kehtivaid seadusi

1.4. Kooli igapäevane töö toimub vastavalt direktori poolt kinnitatud päevakavale ja tunniplaanile

1.5. Kodukorrast kinnipidamine tagab koolis töörahu, õpilaste ja töötajate turvalisuse ja vara kaitstuse.

 

2. Õppetöö korraldus

2.1. Koolimaja välisuks avatakse kell 7.00 ja suletakse kell 16.30.

2.2. Üleriided ja välisjalanõud tuleb jätta rõivistusse. Raha ja väärtesemeid jm hinnalisi asju ei jäeta üleriiete taskusse.

2.3. Riidehoid on koolipäeva jooksul suletud, vajadusel laseb õpilasi riidehoidu kehalise kasvatuse õpetaja, pikapäevarühma õpetaja või koristaja.

2.4. Õppetöö algab kell 8.15 ja toimub tunniplaani ja päevakava alusel. Õppetöö põhivorm on õppetund, mis kestab 45 minutit. Vahetunni pikkus on 10 minutit ning söögivahetunni pikkus 20 minutit.

2.5. Õppetunnid võivad toimuda kooli direktoriga kooskõlastatult ka õppekäiguna ja ekskursioonina.

2.6. Õppetundide toimumine külmal ajal lähtub sotsiaalministri määrusest:

Õppetunnid jäetakse ära õpperuumis, kus õhutemperatuur on vähem kui 19º C ja võimla õhutemperatuur on vähem kui 18º C.

Õppetunnid võib ära jätta, kui sõit kooli ja tagasi ei ole korraldatud ja tegelikult toimiv välisõhu temperatuur on:

                            1)    miinus 20º C ja madalam 1.-6. klassis;

                            2)    miinus 25º C ja madalam 7.-9. klassis.

2.7. Koolis on pikapäevarühm, mille töö toimub pärast õppetunde kuni kella 16.30 ni.

2.8. Koolis on huviringid, mille töö toimub pärast õppetunde.

2.9. Koolis on raamatukogu, mis on avatud õpilastele vastavalt kehtestatud lahtioleku aegadele.

2.10. Toitlustamine kooli sööklas toimub peale 4. ja 5. tundi.

2.11. Õpilased, kes kasutavad kooli tulekuks jalgratast, pargivad ja võimalusel lukustavad jalgrattad selleks ettenähtud hoidlasse. Jalgrattaga on keelatud sõita vahetundide ajal ning haljasaladel.

2.12. Õpilasel on tasuta kasutada kooli õppekava läbimiseks vajalikud õpikud, tööraamatud, töövihikud. Õpikud tagastatakse raamatukokku õppeaasta lõpus ja/või koolist lahkumisel. Töövihikuid ja tööraamatuid ei pea õpilane raamatukokku tagastama.

2.13. Rikutud või kaotatud õpiku, töövihiku või raamatu asendab õpilane uuega või õpilase seaduslik esindaja kompenseerib tekkinud kahju.

2.14. Õpilane omab õpilaspäevikut. Päevik on kooli ja kodu vaheline infodokument. Päevikut täidetakse nõuetekohaselt. Iga nädala lõpus võtab õpilane päevikusse lapsevanema allkirja, klassijuhataja kontrollib päevikut iga kahe nädala tagant.

2.15. Hindamise aluseks on hindamisjuhend, mis on avalikustatud kooli kodulehel. Lapsevanematele tutvustatakse üldisi õpitulemuste, käitumise ning hoolsuse hindamise põhimõtteid ja korda lastevanemate koosolekul.

2.16. Õpilane ja tema seaduslik esindaja saavad teavet hinnete kohta õpilaspäeviku ja e-kooli vahendusel ning vähemalt kord veerandis väljastatava hinnetelehe kaudu. Veerandi ja õppeaasta lõpus antakse õpilasele klassitunnistus.

2.17. Õppima asumisel ning õpilase arvamisel kooli õpilaste nimekirja väljastatakse direktori käskkirja alusel õpilaspilet. Õpilaspileti kaotamisel või rikkumise korral esitab õpilane (või lapsevanem) direktorile kirjaliku avalduse duplikaadi saamiseks. Koolist lahkumise või väljaheitmise korral on õpilane kohustatud õpilaspileti koolile tagastama.

2.18. Direktoriga kooskõlastamata ei ole lubatud koolimajas ja kooli territooriumil filmida, pildistada ega helisalvestada.

 

3. Päevakava

3.1. Tundide ja vahetundide ajad

            1. tund  8.15 –   9.00

            2. tund  9.10 –   9.55

            3. tund 10.05 – 10.50

            1. – 4. klasside lõuna

            4. tund11.10 – 11.55

            5. – 9. klasside lõuna

            5. tund12.15 – 13.00

            6. tund 13.10 – 13.55

            7. tund 14.05 – 14.50

            8. tund 15.00 – 15.45

3.2.  Raamatukogu on avatud esmaspäevast neljapäevani kella 9.00 – 16.30,

reedeti kella 9.00 – 14.30

 

4. Õpilase meelespea

4.1. Õpilasel on õigus:

4.1.1. õppida turvalises keskkonnas;

4.1.2. saada kooliraamatukogust tasuta õpikuid, töövihikuid ja laenutada ilukirjandust;

4.1.3. õppida individuaalõppekava järgi haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras;

4.1.4. saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja kohaliku omavalitsuse volikogu poolt kehtestatud korras;

4.1.5. saada kvaliteetset ainealast õpetust ning konsultatsioone;

4.1.6. saada teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta, samuti esmast teavet edasiõppimisvõimaluste kohta;

4.1.7. saada hindamise põhimõtteid ja korda tutvustavat teavet klassijuhatajalt ja aineõpetajatelt;

4.1.8. pöörduda abi saamiseks kooli töötajate, õpetajate ja direktori poole;

4.1.9. pöörduda kooliõe ja arsti poole isukliku tervisega seotud küsimustes

4.1.10. nõuda kaasõpilastelt, õpetajatelt, kooli töötajatelt viisakat ja tasakaalukat käitumist;

4.1.11. kasutada õppetöös ja klassivälises tegevuses tasuta oma kooli õppe-, spordivahendeid, õpikuid, ruume ja raamatukogu;

4.1.12. osaleda pikapäevarühma ning huviringide töös;

4.1.13. moodustada koolis õpilasesindus ja osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises.

 

4.2. Õpilane on kohustatud täitma koolikohustust ja osalema õppetöös vastavalt kehtivale tunniplaanile.

4.3. Õpilane ei hiline tundi ja ei puudu põhjuseta koolist.

4.4.  Õppest puudumine on lubatud üksnes mõjuvatel põhjustel. Õppetundidest puudumise mõjuvad põhjused on:

              1) õpilase haigestumine või temale tervishoiuteenuse osutamine

              2) läbimatu koolitee või muu vääramatu jõud (torm, tuisk, üleujutus)

              3) olulised perekondlikud põhjused

              4) kooli esindamine

4.5. Lapsevanem teavitab klassijuhatajat või kirjutab vastava teate e-kooli puudumise esimesel päeval.

4.6. Õpilase vanem on kohustatud lapse koolist puudumist põhjendama tema koolituleku esimesel päeval.

4.7. Kui vanem ei ole kooli õpilase puudumisest teavitanud, teavitab kool sellest vanemat hiljemalt järgmisel päeval.

4.8. Kui klassijuhatajal on tekkinud põhjendatud kahtlus, et õpilase puudumise põhjendamisel on esitatud ebaõigeid andmeid, on koolil õigus taotleda vanemalt täiendavaid selgitusi või pöörduda kohaliku omavalitsuse poole, kes korraldab meetmete rakendamise puudumise tegelike põhjuste väljaselgitamiseks ja koolikohustuse täitmise tagamiseks.

4.9. Andmed õpilase kohta, kes on ühe õppeveerandi jooksul õppest mõjuva põhjuseta puudunud enam kui 20% õppetundidest, kantakse hariduse infosüsteemi (EHIS) õpilaste alamregistrisse.

4.10. Puudujaks loetakse õpilane, kes 15 minuti jooksul ei ole tundi jõudnud, samuti

õpilane, kes lahkub õpetaja loata varem kui 15 minutit enne tunni lõppu. Meetmed

põhjuseta puudumiste korral:

·        Kuni 3 tundi – klassijuhataja vestleb õpilasega

·        4 – 7 tundi – klassijuhataja vestleb õpilasega ning teatab puudumistest lapsevanemale

·       8 – 10 tundi –  vestlusring ( klassijuhataja, lapsevanem, õpilane )

·       11 – 20 tundi – direktori käskkirjaga noomitus  vanematele teatamisega

·       21 – 30 tundi – õppealajuhataja teeb ettekande omavalitsuse sotsiaaltöötajale

·       üle 30 tunni – klassijuhataja koostöös kooli juhtkonnaga esitab materjalid õpilase kohta alaealiste komisjonile

4.11. Haigestumisest ning vajadusel lahkumisest koolipäeva jooksul teatab õpilane klassijuhatajale või õppealajuhatajale.

 

4.12. Õpilane õpib võimetekohaselt.

4.13. Õpilane täidab õppetunnis õpetaja õppe- ja kasvatusalaseid korraldusi.

4.14. Õpilasel on keelatud segada kaasõpilast õppimisel ja õpetajat õpetamisel.

4.15. Õppetunni ajal on õpilasel mobiiltelefon ja muud audiovahendid välja lülitatud ning nende kasutamine keelatud.

4.16. Õppetundides on keelatud söömine ja närimiskummi närimine.

4.17. Õppetundides on õpilasel kaasas vajalikud õppevahendid, mida ta hoiab heaperemehelikult. Õpikutele ja vihikutele paneb õpilane ümber kattepaberid.

4.18. Õpilane vormistab vihikud koolis kehtestatud nõuete kohaselt ja kirjutab hoolsa loetava käekirjaga.

4.19. Kooli õpilane ei kahjusta oma tegevusega ühelgi juhul kaasinimeste turvalisust

4.20. Õpilane peab teatama kõikidest kodukorra rikkumistest ja õnnetusjuhtumitest koolis, samuti õpilase vaimset või füüsilist turvalisust ohustavatest juhtumitest koheselt täiskasvanud kooli töötajale.

4.21. Väärteo toime pannud õpilaselt on koolil õigus nõuda selgituskirja.

4.22. Kool teavitab väärteo toime pannud õpilase vanemaid või neid asendavaid isikuid ning ühiselt otsitakse lahendusi.

4.23. Koolipäeva jooksul õpilane ei lahku kooli territooriumilt, kui tal ei ole selleks vastavat luba.

4.24. Enda ja teiste kaasõpilaste turvalisuse tagamiseks vahetundides õpilane ei jookse ja ei tõukle.

4.25. Vahetundides täidab õpilane korrapidajaõpetaja ja koolitöötajate korraldusi.

4.26. Tekkinud hädaolukorrad lahendatakse vastavalt  kriisiplaanile.

4.27. Õpilane on koolis hoolitsetud välimuse ja riietusega. Riietus on eakohane, tervislik, tagasihoidlik ja puhas. Kooliruumides ei kanta peakatteid,sh kapuutse. Pidulikel üritustel kannab õpilane pidulikku riietus.Õpetajal on õigus juhtida õpilase tähelepanu ebasobivale riietusele.

4.28. Kehalise kasvatuse tundides kannab õpilane spordiriietust. Samades riietes ja jalanõudes ei osale õpilane teistes ainetundides.

4.29. Õpilane kannab koolis vahetusjalanõusid, mida hoitakse garderoobis sussikottides.

4.30. Õpilane kasutab kooli mööblit, ruume, õppevahendeid ja muud inventari heaperemehelikult. Rikutud koolivara kompenseerib koolile lapse seaduslik esindaja.

4.31. Õpilane käitub üldtunnustatud käitumisnormide kohaselt, ta on igas olukorras viisakas ning suhtub lugupidamisega kaasinimestesse.

4.32. Õpilane tervitab viisakalt kõiki kooli ruumides viibivaid täiskasvanuid ning kasutab suheldes sündsat sõnavara.

4.33. Õpilane järgib kooli põhiväärtusi: on salliv ja osavõtlik.

4.34. Õpilane hoidub tegudest, mis riivavad kaasõpilaste, õpetajate ja kooli töötajate au ning väärikust. Õpilane ei tarvita vägivalda.

4.35.  Õpilane ei oma ega pruugi kooli territooriumil alkoholi, tubakatooteid, narkootilisi ja psühhotroopseid aineid.

4.36.  Õpilane ei võta kooli kaasa õppetööks mittevajalikke esemeid (fotoaparaat, nuga, tikud, välgumihkel, jm). Õpetajal on õigus mittevajalikud esemed võtta hoiule ning tagastada need lapsevanemale või koolipäeva lõppedes õpilasele.

4.37. Koolipäeva jooksul õpilane ei lahku kooli territooriumilt, kui tal ei ole selleks vastavat luba.

4.38. Klassikorrapidaja õpilane puhastab iga ainetunni lõpus tahvli ja on õpetajale vajadusel abiks.

4.39. Õpilased söövad kindlaks määratud vahetunnis ja lauas. Söömisel peavad kinni lauakommetest. Lauakorrapidaja viib ära toidunõud ja tõstab istepingid oma kohale tagasi.

4.40. Bussi oodates ja bussis sõites käitub õpilane viisakalt – ei lärma, ei lõhu, ei trügi, ei reosta. Täidab bussijuhi korraldusi.

 

 5. Õpilastele tunnustuse avaldamine

5.1. Õpilast tunnustatakse vastavalt Kõrveküla Põhikooli tunnustamise korrale, mis on kooli kodulehel.

5.2. Tunnustust avaldatakse eeskujuliku käitumise, hea õppeedukuse, hea esinemise eest olümpiaadidel, konkurssidel ja võistlustel või tunnustust vääriva teo eest.

5.3. Õpilase tunnustamise vormid on:

a) suuline kiitus;

b) kirjalik kiitus õpilaspäevikusse ja e-kooli;

c) kiitus direktori käskkirjaga;

d) tänukiri, kiituskiri, diplom;

e) direktsiooni vastuvõtt.

 

 

6. Õpilaste mõjutamine

6.1. Õpilast mõjutatakse, kui ta eksib kooli kodukorra ning ühiselu normide vastu.

6.2. Õpilase mõjutamise algatajaks on aineõpetaja või klassijuhataja.

6.3. Probleemi lahendamisse kaasatakse vajadusel lapsevanem.

6.4. Õpilane annab enne mõjutamist selgituse toimunu kohta.

6.5. Õigusrikkumise korral kaasatakse politsei

6.6. Õpilase mõjutamise vormid on:

• suuline märkus
• kirjalik märkus õpilaspäevikus, e-koolis;
•  käitumise arutamine direktori või õppealajuhataja juures;
• õpilase käitumise arutamine vanemaga;
•  käitumishinde alandamine;
•  noomitus direktori käskkirjaga;
•  suunamine alaealiste komisjoni;
• õppetunnist eemaldamine koos kohustusega viibida määratud kohas ja saavutada tunni lõpuks nõutavad õpitulemused;
• ajutine keeld võtta osa õppekavavälisest tegevusest koolis;
• käitumise arutamine kooli õppenõukogus;
• käitumise arutamine kooli hoolekogus;
•  ajutine õppes osalemise keeld 10 päeva ulatuses ühe poolaasta jooksul (vastavalt õppenõukogu otsusele) koos kohustusega saavutada selle perioodi lõpul nõutavad õpitulemused.

 

7. Lõppsätted

7.1. Kooli kodukord ja selle muudatused esitatakse arvamuse andmiseks õppenõukogule ja  hoolekogule.

7.2. Kooli kodukorra kehtestab direktor ja see on täitmiseks kohustuslik.

7.3. Kooli kodukorra nõuete täitmine on aluseks õpilaste käitumise hindamisel.

7.3. Kooli kodukord arutatakse õpilastega läbi alati õppeaasta esimeses klassijuhataja tunnis ning vajadusel ka muudatuste sisseviimise korral.